Краткое содержание рассказа главный инженер для читательского дневника

Сюжет — краткое содержание:

Мальчики никак не могли понять, почему настоящая батарея стреляет только ночью, им объяснили, что так они маскируют установки. Лёша и его друзья сооружают снежную батарею, и делают вид, что пытаются стрелять. На следующий день их сооружение уничтожили вражеские войска. Мальчиков вызвали к полковнику. Тот попросил Лёшу сделать ещё несколько ненастоящих батарей вдали от зданий. Мальчики соорудили 11 снежных установок. Через какое-то время Лёша получил медаль, а немецкий лейтенант Буш «за отличную разведывательную деятельность над позициями противника у Ленинграда, в результате чего были обнаружены и уничтожены 12 зенитных установок русских».

Краткое содержание Пантелеев Главный инженер для читательского дневника

Немецкий летчик разведывательной авиации Фридрих Буш и русский школьник Леша Михайлов получили награды в один день. Лейтенант Буш – железный крест за уничтожение 12-ти зенитных батарей и отличную разведку, а Леша – медаль «За оборону Ленинграда». Он помог немецким самолетам обнаружить зенитки.

Жил мальчик в Новой Деревне и частенько бегал с ребятами поглядеть на тщательно замаскированные зенитные установки, которые открывали огонь по немецким бомбардировщикам, летящим на Ленинград. Солдаты сердились, видя детей рядом с орудиями, и прогоняли их.

Однажды зимним днем ребята играли в снежки. Но эта затея быстро всем надоела, и тогда Михайлов предложил построить снежную крепость, да не простую, а военную. Чтоб были там батареи, блиндажи и все, что полагается. Затея ребятам понравилась и они целый день строили снежную зенитную батарею рядом с настоящей. Вместо пушки приспособили оглоблю. Утром над их крепостью стал кружить вражеский самолет-разведчик. У детей появилась новая забава – расстреливать шпиона из импровизированной пушки.

А когда все разошлись на обед, внезапно начался обстрел. Налетевшие вражеские бомбардировщики не оставили и следа от зенитной батареи. Только была она снежной, а не настоящей.

Когда Леша узнал об этом от друга Коськи, то расстроился, а потом начал паниковать: Валика увели солдаты. Михайлов чувствовал себя виноватым и собрался пойти сознаться в своей затее, когда вернулся Валик. Мальчик сказал, что случайно выдал Лешу и теперь того ждет трибунал.

Вскоре приехал красноармеец, который привез Михайлова в штаб к седому строгому полковнику. Под его взглядом мальчик стушевался, заплакал и рассказал, как придумал построить снежную батарею.

Каково же было его удивление, когда полковник попросил построить еще несколько штук!

Много дней ребята строили крепости в разных местах, заманивая немецкого разведчика, вслед за которым налетали бомбардировщики и уничтожали ненастоящие зенитки.

За что получил свою награду Фридрих Буш – неизвестно. Зато Леша стал настоящим маленьким героем, ведь возраст не может быть помехой великому делу.

Оцените произведение:

• 4.21
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Голосов: 914

Читать краткое содержание Главный инженер. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Ответ учителя по предмету Литература

Уроки доброты (По рассказу В. Г. Распутина «Уроки Французского») 

В деревне, где жил мальчик, была только начальная школа и поэтому, чтобы продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. В одиннадцать лет у него началась самостоятельная жизнь. В райцентре, из-за того, что раньше он не отлучался из дома, возникла сильная тоска по дому и по семье. На мальчика возлагалась большая ответственность, он должен был хорошо учиться, стать грамотным. Несмотря на то, что ему было плохо и горько жить среди чужих людей, он сильно любил свою семью и мать особенно. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мама наперекор всем несчастьям, собрала и отправила сына учиться. Он не хотел подводить мать и не убежал в деревню, претерпевая все трудности. От робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное — от дикой тоски по дому ни с кем из ребят он не сошёлся. Их к нему тоже не тянуло. Но нужда заставила мальчика научиться играть в «чику» . Получив выигранные деньги, он покупал на базаре баночку молока. Досыта всё равно не наедался, но из-за малокровия ему нужно было пить молоко, поэтому он и играл на деньги. 

В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, кроме французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, бессильно морщилась и закрывала глаза. Но она, по праву классного руководителя, внимательней относилась к ученикам, чем остальные учителя. А когда узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приходила его к себе домой, угощала ужином, но мальчик из гордости не ел, да и стеснялся очень

У Лидии Михайловны к этому парню было состраданье, она хоть немного хотела окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Она стала для него не только учительницей французского, но и другом, даже мамой, и игру в «замеряшки» придумала специально, чтобы дать возможность мальчику иметь свои деньги. 

Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, так и не разобрался по существу, что сподвигло учительницу на это. Но женщина, уехав к себе на Кубань, не забыла мальчика и прислала ему на школу посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках. Вот истинный пример того, как самоотверженно и бескорыстно Лидия Михайловна делала добро людям. Я думаю, что мальчик это правильно понял и оценил, когда стал взрослым. 

А писатель надеется, что преподанные ему в своё время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя.

Социальные и политические темы

Социальные темы охватывают широкий спектр вопросов, связанных с нашими взаимоотношениями друг с другом и с обществом в целом. Они включают в себя вопросы о равенстве, справедливости, правах и свободах. Какие социальные проблемы существуют в нашей стране? Какие изменения мы хотим видеть в обществе? Как мы можем содействовать их решению?

Политические темы, в свою очередь, связаны с управлением обществом и государством. Они включают в себя вопросы о политических системах, выборах, правительстве, законодательстве и т.д. Какие политические реформы нужны нам сегодня? Как мы можем повлиять на политическое развитие нашей страны?

Социальные и политические темы являются неотъемлемой частью нашей жизни, и игнорировать их значимость было бы ошибкой. Мы не можем оставаться равнодушными к проблемам, которые они поднимают. Мы должны активно участвовать в обсуждении и поиске решений, чтобы общество стало лучше.

Важно понимать, что изменения начинаются с каждого из нас. Мы можем вносить свой вклад в улучшение общества, начиная с себя

Мы можем поддерживать социальные и политические инициативы, участвовать в мероприятиях и дискуссиях, голосовать на выборах и принимать активное участие в жизни общества.

Важно помнить, что наш голос имеет значение. Каждый из нас может вносить изменения и влиять на свою страну

Не стесняйтесь высказывать свое мнение, делиться своими идеями и искать союзников. Вместе мы сможем достичь больших результатов и создать лучшее будущее для всех.

Итак, социальные и политические темы играют важную роль в нашей жизни. Они поднимают актуальные вопросы и требуют нашего внимания и действий. Мы не можем оставаться равнодушными к проблемам общества и должны активно участвовать в их решении. Наш голос имеет значение, и мы можем изменить мир вокруг нас. Вместе мы сможем создать лучшее будущее для всех.

Главные персонажи

Глава 2: Анализ романа «Главный инженер»

Основной герой романа — главный инженер Валерий Лозницын — является не только опытным специалистом в своей области, но и человеком с сильным внутренним миром. Он стремится к совершенству в своей профессии и искренне верит, что своими трудами может внести вклад в развитие общества.

Во второй главе автор подробно описывает мотивацию и внутренний мир главного героя. Мы узнаем о его мечтах, амбициях и сомнениях. Валерий Лозницын стремится к своей цели, несмотря на возникающие преграды и трудности. Он готов преодолевать любые препятствия, чтобы достичь успеха и реализовать свой потенциал.

Изучая главу, мы задумываемся о важности наших собственных целей и мечтаний. Как часто мы идем на компромисс сами с собой, отказываясь от своих истинных желаний в пользу благополучия и удовлетворения других людей? Главный инженер Валерий Лозницын служит нам примером настоящего лидера, который не боится идти против течения и отстаивать свои убеждения

Мы также обнаруживаем, что глава 2 включает в себя не только анализ главного героя, но и введение новых персонажей и развитие сюжетной линии. Нам представляются другие ключевые фигуры, которые влияют на жизнь и выборы Валерия Лозницына. Изучая взаимодействия между персонажами, мы начинаем лучше понимать их мотивации и развитие истории.

Суд на $22 миллиарда

В 1986 году в результате очередных выборов президентом Филиппин стала Корасон Акино. Маркос вместе с женой бежали с островов и осели на американских Гавайях. А в 1988-м о себе напомнил Рохелио Рохас, и эта авантюрная история стала больше напоминать типичную американскую судебную драму. Рохас подал в один из гавайских судов иск, в котором обвинял чету Маркосов в ограблении, нарушении своих прав и требовал компенсации.

За время типично неспешных американских разбирательств истец даже успел умереть в 1993 году, но уже имевшихся свидетельских показаний оказалось достаточно, чтобы в 1996-м суд шокировал весь мир, признав, что Рохас является первооткрывателем сокровищ (тем самым было формально подтверждено их существование). Более того, ему, точнее его наследникам, была присуждена фантастическая компенсация в $22 миллиарда. Эта колоссальная сумма, естественно, вызвала интерес журналистов, и именно так «золото Ямаситы» прославилось на весь мир.

Естественно, вдова Маркоса Имельда (сам бывший филиппинский вождь скончался еще в 1989-м) вовсе не собиралась ничего никому платить. В смысле денег у нее всегда были весьма завидные аппетиты, но такого количества средств не было ни на каких секретных швейцарских счетах. Как обычно, дело с помощью апелляций стало бесконечно затягиваться. Любопытно при этом, что предметом споров был не факт обнаружения клада и личность первооткрывателя, а лишь оценочная стоимость найденных предметов. Многие вызванные в суд свидетели, бывавшие у Маркосов дома, подтверждали, что видели там золотого Будду и даже слышали, как Имельда признавалась, что основу их состояния составляет «золото Ямаситы».

Однако оценочная стоимость этого клада с каждым новым судом последовательно и очень резко снижалась, и конца-краю процессу не видно до сих пор. Судя по последним новостям, наследники Рохаса таки добились выплаты им по данному делу $1,4 миллиона, что, в общем-то, неплохо для семьи бывшего слесаря, и подали в конце 2019-го иск в один из судов Нью-Йорка, продолжая требовать новых компенсаций. Имельде Маркос тем временем исполнилось уже 92 года.

Но все же какой вывод можно сделать из всей этой истории? Очевидно, что полвека назад Рохелио Рохас действительно что-то обнаружил в тоннелях под Багио. Американские суды неоднократно это подтвердили, разойдясь тем не менее в оценке стоимости находки. Вопрос заключается в том, был ли этот клад тем самым «золотом Ямаситы»?

Ответ может лежать лишь в плоскости «верю — не верю». Никаких документальных свидетельств существования такого сокровища нет. Тем более нет никаких фактических данных о его возможном месторасположении, хотя теоретически некая совокупность изъятых японцами на оккупированных территориях ценностей вполне могла существовать. Появившаяся на фоне этой возможности легенда уже стала частью филиппинской новейшей истории. Среди «охотников за золотом» были и жертвы собственного авантюризма. Зафиксированы случаи, когда слухи об очередном обнаружении клада приводили к самым разнообразным социальным последствиям — от разрушения археологических памятников до распада прежде крепких деревенских общин из-за взаимных подозрений в укрывательстве будто бы найденных ценностей.

Определенную ясность в понимание проблемы внесли, как ни странно, исследователи филиппинского фольклора. Как оказалось, в произведениях народного творчества в разных уголках страны зафиксирована богатая традиция легенд об утраченных сокровищах. Сначала филиппинцы всей страной искали потерянный клад Лимахонга, китайского пирата XVI века. Потом настала очередь ценностей филиппинского революционера XVIII века Франсиско Дагохоя. Следующими стали многочисленные серебряные сокровища, которые, по устным рассказам, прятались в стране во время ее войны с США в 1899—1902 годах. Наконец, настало время и «золота Ямаситы». Вполне возможно, каждый филиппинец в своей душе немного Индиана Джонс.

• Триллион долларов в подвале: где хранится самое дорогое сокровище в мире и почему оно стало предметом раздора
• Проект «Черный лебедь»: как «пираты XXI века» попытались присвоить сокровища стоимостью в $500 миллионов

Наш канал в Telegram. Присоединяйтесь!

Есть о чем рассказать? Пишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро

Надуманные репрессии

Душеприказчик писателя Самуил Лурье в очень пафосном предисловии к книге Пантелеева «Верую» (1991) пишет, что «революция осиротила писателя», да и во множестве других источников намекают, что Иван Еремеев был расстрелян чекистами, но и это ложь. Лурье вообще самозабвенно транслирует всю чушь, что ему изложил Пантелеев, но с него спроса нет — за что купил.

Много лжи и в повести «Ленька Пантелеев», которая подавалась автором как «автобиографическая». В ней он ловко смастерил себе «пролетарскую» биографию, историю «самородка из народа», сироты, беспризорника, которому советская власть и дала возможность реализовать себя. Дала, да.

Но только «беспризорник» и «сирота» вырос в многокомнатной квартире в центре Питера, отец его ворочал миллионными контрактами на скупках леса, в семье был собственный рояль «Беккер», семейная библиотека насчитывала более 1000 томов, а читать наш пролетарий научился в пять лет, (писать — в десять, по его словам, но его словам доверять я бы особо не стал).

Леонид Пантелеев в «Республике ШКИД», роль которого исполнил Артур Исаев.

Да, бродяжил, да, подворовывал, но это были единичные случаи. Сирота? Мать умерла уже после войны, а кроме нее у него были еще брат и сестра — всем бы так сиротствовать. Беспризорник? С чего бы? Всегда жил либо при матери, либо при добрых людях, либо при государстве.

Особенно интересно написано в википедии, как «лютовали» чекисты: «…Доехал до Белгорода. Там его заметили агенты ЧК и сняли с поезда. В ЧК ему выдали справку, что он является беспризорным и едет в Петроград, дали на дорогу хлеба и денег».

«…Его подобрала городская организация комсомола. Ему предоставили жильё, положили зарплату и паёк, отправили учиться в профессиональную школу. Там стал писать стихи и пьесы».

Парнишка был непростой. Отправили к брату помогать на ферме — не справился, сбежал к тетке. Не ужился с теткой — сбежал в детский дом. Там тут же с приятелями ограбил склад — попался — избежал по малолетке наказания — был переведен в другой детский дом — сбежал. Поймали — отправили в детскую трудовую колонию (это не Гулаг, не бойтесь, это интернат), — сбежал. Потом череда подростковых странствий — ну ему было тогда 13−14 лет вообще-то, самое время, — и потом уже возвращение в Питер, ШКИД, написание первой (и самой знаменитой) книги, покровительство Горького, Чуковского, Маршака, а затем и самого именитого литературного генерала Советского времени — Фадеева.

Уголовное прошлое? Судимость? Тюрьма? Ложь.

Бесхитростный Лурье проговаривается: «Когда семья вернулась в Петроград, нашли какое-то жилье, а он уже был вполне сформировавшийся подросток. Связался с дурной компанией, с несколькими другими ребятами, он, действительно, участвовал в нескольких уличных грабежах, и в квартирных кражах. И, в конце концов, достаточно рано, к счастью, прежде чем он окончательно сделался криминальным человеком в законе, его арестовали, и вместо того, чтобы судить, поскольку правонарушения были достаточно незначительными, а он ещё не был совершеннолетним, его направили в спецшколу, как теперь сказали бы, колонию для несовершеннолетних, как у Макаренко.

Но это была не совсем колония, это был такой интернат закрытого типа, размещался он прямо в городе. И оттуда по воскресеньям отпускали домой. Он там подружился с Григорием Белых, по кличке «Японец»…

Такая вот тюрьма. Именно о ней потом Пантелеев и Белых и написали «Республику ШКИД», которая определила судьбу писателя.

Впрочем, по словам того же Лурье (можно относиться с осторожностью), какой-то суд над Пантелеевым все-таки был, но уже после издания «Республики», и не по политической статье, а чисто по бытовой — за пьяную драку в ресторане. Но возможно, это была и чистая административка, во всяком случае, без каких-то последствий. А что же с Белых («Япончиком»)?

А что же с Белых («Япончиком»)?

Вопросы к рассказу «Главный инженер»

1. Когда произошли события рассказа? (во время войны с фашистами).
2. Где скрывалась зенитная батарея? (у пруда в Новой Деревне в Ленинграде).
3. Почему зенитная батарея вела огонь по ночам? (чтобы не обнаруживать себя).
4. Как враги искали батарею? (отправляли самолет-разведчик).
5. Кто предложил строить батарею из снега? (Леша Михайлов).
6. Какое задание получили ребята в штабе? (создать 12 ложных объектов для обмана немцев).
7. Кто стал у ребят инженером по постройке? (Леша Михайлов).
8. Как учились мальчишки в ту зиму? (хорошо, школу не пропускали).
9. Как наградили ребят в штабе фронта? (Леше – медаль за оборону Ленинграда, остальным – почетные грамоты).
10. За что наградили летчика Буша? (за бомбежку снежных укреплений).

Малайский тигр

К весне 1942 года могущество Японии в Азиатско-Тихоокеанском регионе достигло своего пика. Были захвачены Китай с Гонконгом, Индонезия и Новая Гвинея, Бирма, Французский Индокитай (современные Вьетнам, Камбоджа и Лаос), стратегические острова в Тихом океане. Настоящим триумфом империи стала операция по оккупации Британской Малайи, колонии, расположенной на Малаккском полуострове. Вторжение на ее территорию началось на следующий день после нападения на Перл-Харбор, 9 декабря 1941 года, а уже 31 января части японской 25-й армии, преодолев 700 километров по джунглям, вышли к южной оконечности полуострова.

15 февраля 1942 года капитулировал Сингапур, считавшийся британцами неприступной крепостью. В результате его сдачи в плену оказалось 130 тысяч солдат из Великобритании, Австралии, а также Индии. Военных катастроф такого масштаба Соединенное Королевство еще не знало. Организатором разгрома стал командующий 25-й армией генерал-лейтенант Императорской армии Японии Томоюки Ямасита. На волне своего успеха он стал на родине национальным героем и получил прозвище «Малайский тигр».

Однако вскоре Япония потерпела ряд сокрушительных поражений, прежде всего в морских баталиях, потеряв, например, только в битве за Мидуэй в июне 1942 года сразу четыре авианосца. Уже к концу года на этом театре военных действий наметился стратегический перелом в пользу союзников, и поражение Японии стало лишь делом времени. Впрочем, даже в такой ситуации страна намеревалась сопротивляться до последнего. Расчет был в том числе и на ресурсы оккупированных империей (по крайней мере, до поры до времени) стран региона.

Достоверных данных об объеме денег, золота, художественных ценностей и прочих активов, экспроприированных японцами из банков, музеев, храмов, частных домов в захваченных государствах, не существует. Сказать можно только одно: подобные широкомасштабные изъятия, очевидно, были просто потому, что никаким сочувствием к завоеванным территориям японцы не отличались. Достаточно сказать, что только из одной Кореи за время оккупации полуострова на территорию империи было вывезено более ста тысяч предметов искусства, не говоря о прочих ценностях.

При этом колониальную эксплуатацию Кореи Япония вела десятилетиями, задолго до начала Второй мировой. Но в Юго-Восточной Азии таким количеством времени империя не располагала, ведь преходящий характер ее власти в регионе достаточно быстро стал очевиден. В связи с этим можно предполагать, что конфискации проводились оперативно и что на территорию метрополии награбленные ценности, вполне возможно, доставить не успели. По крайней мере, во время семилетней послевоенной оккупации Японии союзными войсками никаких следов экспроприированных активов обнаружено не было.

На фоне недостаточного количества подтвержденной информации теории о «потерянных сокровищах» японцев просто не могли не возникнуть. В общественном сознании слухи оказались прочно связаны с фамилией «Малайского тигра» — генерала Ямаситы. В 1944-м его перевели на Филиппины, где он возглавил оборону островов. Возглавил вновь успешно, продержавшись там и сдавшись союзникам лишь 2 сентября 1945 года вместе с капитуляцией всей Японии. Впрочем, как известно, некоторые японские солдаты на Филиппинах отказывались верить в поражение своей страны еще несколько десятилетий. Например, Хироо Онода «воевал» в джунглях острова Лубанг до 1974-го.

Основная сюжетная линия

Основной сюжет романа связан с конфликтом между Андреем Заводским и его начальником. В начале истории мы видим, как Андрея повышают до должности главного инженера, и он начинает активно внедрять новые технологии и улучшать производственные процессы на предприятии. Однако его начальник, старый и консервативный инженер, не одобряет эти изменения и пытается противостоять Андрею.

Конфликт между Андреем и его начальником достигает своего пика, когда происходит серьезное производственное происшествие, которое угрожает безопасности работников и приводит к потере больших сумм денег для предприятия. Андрей берет на себя ответственность за происшествие и решает найти способ исправить ситуацию.

Главный герой осознает, что единственный способ разрешить конфликт и сохранить предприятие — это найти компромисс с начальником и объединить силы для решения проблемы. Андрей начинает активно работать по устранению последствий производственного происшествия и предлагает новые решения для предотвращения подобных ситуаций в будущем.

В процессе работы Андрей понимает, что для достижения успеха необходимо уметь слушать и понимать других людей, а также находить общий язык и находить компромиссы. Он учится быть лидером и находит поддержку у коллег и подчиненных.

В конце романа Андрей достигает успеха в своей работе, предприятие становится более эффективным и безопасным благодаря его усилиям. Он также находит личное счастье, влюбляясь и создавая семью.

Основная сюжетная линия романа «Главный инженер» заключается в показе развития главного героя, его пути к успеху и преодолению трудностей

Роман предлагает читателям вдохновение и уроки профессионального и личного роста, показывая важность лидерства, коммуникации и способности находить компромиссы

Золото Ямаситы

По одной из наиболее популярных версий, именно Ямасите, как прекрасно зарекомендовавшему себя военачальнику, оккупационные власти и доверили собранные в Юго-Восточной Азии сокровища. Исследователи проблематики пишут о том, что ценности сначала аккумулировались в Сингапуре, а затем были перевезены на Филиппины с расчетом на скорейший трансфер в метрополию. Однако в Японию они якобы так и не попали, поскольку флоты союзных стран надежно перекрыли все пути сообщения в окружающих Филиппины морях.

Ямасите при этом, как считается, ничего не оставалось, как спрятать клад где-то на островах перед собственной капитуляцией. Загадочности этой истории придает тот факт, что генерала после пленения 2 сентября 1945 года стремительно судили и уже 27 февраля 1946 года повесили, обвинив в военных преступлениях, которые совершали его подчиненные (случай тогда был настолько редкий, что он вошел в историю как «правило Ямаситы»).

Про эту ситуацию и многочисленные гипотезы насчет дальнейшей судьбы «золота Ямаситы» написаны книги, причем не только документальные. Потерянные сокровища давно уже стали частью массовой культуры, появляясь в романах, телесериалах и кино. Очевидно, что за такой популярностью сюжета, при отсутствии каких-либо доказательств его реальности, все же должно что-то стоять, и главное место здесь занимает уже упоминавшийся Рохелио Рохас, владевший слесарной мастерской в филиппинском городе Багио.

В апреле 1971 года данный гражданин, которому на тот момент было около 28 лет, обратился в полицию, где заявил, что к нему в дом вломились вооруженные сотрудники Национального бюро расследований (филиппинский аналог американского ФБР) и похитили золотого метрового Будду (одна штука), золотые слитки (17 штук) и некоторое количество алмазов. Еще через некоторое время Рохас обвинил в организации рейда не кого иного, как президента Филиппин Фердинанда Маркоса собственной персоной.

По словам пострадавшего, еще в 1961 году ему удалось пообщаться с несколькими свидетелями исчезновения «золота Ямаситы». Те будто бы рассказали ему подробности операции по захоронению клада и даже показали карту его размещения. Похоже, на осмысление всей поступившей информации Рохасу понадобилось почти десять лет, ведь активные поиски по имеющимся наводкам он начал лишь в 1970 году. Результаты описаны выше. Семь месяцев бесплодных скитаний по джунглям в окрестностях Багио, обнаружение неких тоннелей, вход в один из которых был забетонирован. В конечном счете там нашлись и скелеты в японской форме, и самурайские мечи, и ящики с золотом, и тот самый пресловутый золотой Будда весом в целую тонну и набитый алмазами.

Несмотря на то что у Рохаса была целая группа соратников, эвакуировать они смогли лишь статую и один ящик с 24 слитками, семь из которых он успел продать. Потом случился рейд представителей Национального бюро расследований и скандальное обвинение в том, что приказ о нем отдал президент Маркос, за что Рохас на несколько месяцев угодил в тюрьму. Фердинанд Маркос правил Филиппинами с 1965 года, особой демократичностью не отличался, зато действительно очень любил деньги. Про его роскошную жизнь и нравы его супруги Имельды в стране ходили самые разные слухи. Как бы то ни было, выйдя из тюрьмы, Рохас предпочел на следующие несколько лет затаиться, пока в 1986 году режим Маркоса не пал.