Остер григорий «вредные советы»

Детские годы

Гриша появился на свет 27 ноября 1947 года в городе Одессе. Но в скором времени семья перебралась на постоянное место жительства в крымскую Ялту.

Писательские способности мальчику прививались мамой практически с рождения. Она познакомила сына с музыкой русского языка. Когда маленький Гриша ещё лежал в колыбели, мама читала ему наизусть произведения Лермонтова и Пушкина. Она работала библиотекарем, поэтому читать Григорий научился рано и делал это с огромным удовольствием, никогда занятия чтением не были для ребёнка из-под палки.

Сначала были сказки, потом русская и советская классика в детской литературе. А когда уже подрос, то читал всё подряд. В начале 60-х годов стали выходить собрания сочинений великих писателей и Остер буквально глотал их – Чехова, Куприна, Вересаева. Огромное влияние на него оказали поэзия Пастернака и произведения из серии «Библиотека фантастики», особенно Стругацкие.

У Григория были и до сих пор остаются любимыми два писателя – Достоевский и Дюма. Эпопею про мушкетёров он перечитывает каждые 5-7 лет, и всё время находит что-то новое для себя.

Самыми яркими детскими воспоминаниями остались сифон, с помощью которого можно было делать дома газированную воду, и сбор металлолома в школьные годы. Гриша был ещё маленьким мальчиком, когда в их доме появился сифон. Он тогда сказал бабушке: «Видишь как здорово, какое чудесное изобретение, теперь дома всегда будет газировка».

Также хорошо писатель запомнил, как они с одноклассниками собирали металлолом, в те времена это очень практиковалось в школах, даже ставились нормативы для детей. Чтобы выполнить план, они с ребятами лазили через заборы на заводы и тащили оттуда всё металлическое, что только под руку попадалось.

Детство Григория было послевоенным, быть может, поэтому в нём не хватало свободы. Бабушка считала, что нельзя ребёнка отпускать на улицу гулять одного. Чтобы поиграть не под присмотром взрослых, Грише приходилось убегать с друзьями.

Личная жизнь

У Григория было четыре жены, со всеми из них он до сих пор сохранил хорошие отношения. С кем-то встречается редко, с другими наоборот часто, при этом никогда не ссорится со своими бывшими женщинами. Он абсолютно бесконфликтный человек.

У писателя пятеро детей. Первый ребёнок – дочь Катя – родилась в третьем браке, но после развода родителей чаще всего проживала с отцом и его новой женой. Последняя супруга Майя Георгиевна родила Остеру ещё четырёх детей – Лию, Саню, Машу и Никиту.

Как говорит сам писатель, у него есть две волны детей. Трое первых появились на свет с разницей чуть больше года. Потом наступил период затишья, и Григорию с женой казалось, что этим дело уже и ограничится. Однако когда Остеру было 45 лет, он снова стал усиленно воспроизводиться. Они с Майей никогда не планировали детей, и если появлялась такая возможность, то есть беременность, то не упускали своего шанса.

Дочери и сыновья давно уже стали взрослыми людьми. Катя занимается дизайном квартир, Лия – художник, окончила Суриковское училище, сын Саша работает в рекламном бизнесе в газетной области. Младшие дети Остера Маша и Никита получали домашнее образование. До пятого класса они ходили в обыкновенную школу, а потом родители приняли решение об обучении на дому, детям наняли хороших репетиторов по всем предметам и школьную программу они прошли экстерном уже к 13 годам. Главное, чтобы в этот период у ребёнка был какой-то коллектив для общения – спортивная секция или музыкальная школа.

Григорий Бенционович является уже дедушкой двух очаровательных девочек.

Отдыхать писатель любит в Крыму, заграничным поездкам и путёвкам предпочитает свою родину. Когда развалился Советский Союз, Остер очень страдал от того, что он и его старенький отец оказались жителями разных стран (папа жил в Ялте, которая находилась после распада СССР на территории Украины). Многие знакомые укоряли писателя, почему он не может перевезти пожилого отца к себе в Москву. Но Григорий очень правильно всё рассудил, зачем забирать в шумную суетную Москву старенького человека, если он всю жизнь прожил в Ялте и ему там хорошо.

Когда в столице России холодно и слякотно, в Крыму тепло. Григорий часто ездил туда раньше со всей своей семьёй, особенно когда вторая волна детей была ещё совсем маленькой. Ему нравится, чтобы во время отдыха люди вокруг разговаривали на родном языке, поэтому любым пятизвездочным отелям за границей Остер всегда предпочитал Ялту. А какое удовольствие доставляют расцветающие миндальные, а чуть позже сливовые деревья. Ни на что и никогда он не променяет свою маленькую родину.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 2Решение «веселой» задачи. Как вы думаете, что это?«40 бабушек пришли

на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок

по 2 расчески. Сколько расчесок получил от бабушек совершенно лысый именинник?»(Это задача.) — Какая-то странная задача. Вы не знаете, откуда она? (Задача из «Задачника», который написал Григорий Бенционович Остер.)

Слайд 3А вы не знаете, для чего он создал такой «Задачник»?

(Дети не любят решать задачи, а он написал такие, чтобы

было интереснее решать. А еще этими задачами он учит детей не делать плохие поступки.)

Чему учит нас данная задача? (Она учит нас правильно выбирать и делать подарки. Чтобы они радовали, а не огорчали человека. Вряд ли этот дедушка остался в хорошем настроении после дня рождения, ведь он был лысый, а ему подарили много расчесок. Даже от одной такому человеку станет плохо.)

Какие еще книги Г. Остера вы читали?

Слайд 4Григорий Остер Родился 27 ноября 1947 года в Одессе

Слайд 5ОдессаДетский писатель. Родился 27 ноября в Одессе в семье портового

механика. Окончив среднюю школу в 1966 г., в течение трех

лет служил на Северном флоте.В 1969 г. возвращается в Одессу. В 1970 г. приезжает в Москву, поступает в Литературный институт им. М. Горького на отделение драматургии. Учится заочно.В 1982 г. окончил институт.

Слайд 7″Доброе дело» (1975)»Человек с хвостом» (1976)»Все волки боятся» (1979) «Тридцать

восемь попугаев» «Котенок по имени Гав» (1979)»Привет мартышке» (1983)»Секретный фонд»

(1986) «Бабушка удава» «Гадание по рукам, ногам, ушам, спине и шее» «Детские суеверия»»Вредные советы» (1996)

Слайд 151.Если друг на день рожденьяПригласил тебя к себе,Ты оставь подарок

дома –Пригодится самому. Сесть старайся рядом с тортом. В разговоры

не вступай. Ты во время разговора Вдвое меньше съешь конфет. Выбирай куски поменьше, Чтоб быстрее проглотить. Не хватай салат руками, Ложкой больше зачерпнешь. Если вдруг дадут орехи, Сыпь их бережно в карман, Но не прячь туда варенье –Сложно будет вынимать.

не берет.Кстати, выясни у мамы:Не забыла ли она -Пленных бить

ремнем по попеЗапрещает Красный Крест.

Слайд 193.Возьми густой вишневый сокИ белый мамин плащ.Лей аккуратно сок на

плащ –Получится пятно.Теперь, чтоб не было пятнаНа мамином плаще,Плащ надо

сунуть целикомВ густой вишневый сок. Возьми вишневый мамин плащ

И кружку молока.Лей аккуратно молоко -Появится пятно.Теперь, чтоб не было пятнаНа мамином плаще,Плащ надо сунуть целикомВ кастрюлю с молоком.Возьми густой вишневый сокИ белый мамин плащ.Лей аккуратно…

Слайд 204.Есть надежный способ папуНавсегда свести с ума.Расскажите папе честно.Что вы

делали вчера.Если он при этом сможет Удержаться на ногах, Объясните,

чем заняться Завтра думаете вы. И когда с безумным видом Папа песни запоет, Вызывайте неотложку, Телефон ее — ноль три.

Слайд 215.Если к папе или к мамеТетя взрослая пришла,И ведет какой-то

важныйИ серьезный разговор,Нужно сзади незаметноК ней подкрасться, а потомГромко крикнуть

прямо в ухо:- Стой! Сдавайся! Руки вверх! И когда со стула тетяС перепугу упадет

И прольет себе на платьеЧай, компот или кисель,То, наверно, очень громкоБудет мама хохотатьИ, гордясь своим ребенком,Папа руку вам пожмет.За плечо возьмет вас папаИ куда-то поведет.Там, наверно, очень долгоПапа будет вас хвалить.

Слайд 22 «Квашение девочки»
Отобрать грязных, растрепанных девочек-плакс, умыть, причесать и

плотно набить ими прочную деревянную кадку. Соль можно не сыпать

– девочки сами наплачут полную кадку соленых слез.

вывалять их в яичном желтке, посыпать сахаром и, не позволяя

им облизывать друг друга, немедленно подать к столу.

очень большую кастрюлю, залить по колени сметаной и оставить там

слоняться без дела до самого вечера. Съесть на ужин.

хамству и налить ему во все карманы томатного сока. В

таком виде он уже готов и очень полезен.

Слайд 27″Сластены в маринаде»Трех сладкоежек, с утра наевшихся пирожных, конфет и

мармелада, замариновать в стеклянной банке и хранить в сухом прохладном

месте. В зимнее время года они могут служить хорошей закуской.

Григорий Остер — биография

Григорий Бенционович Остер — выдающийся советский, а затем и российский писатель, наибольшую популярность автору принесли произведения для детей, которые знакомы широкому кругу читателей вот уже несколько десятилетий.

Известно, что Остер не планировал становиться сугубо детским писателем. Его дебютными произведениями стали серьезные лирические работы для взрослой аудитории. Однако время к самостоятельному, осмысленному творчеству располагало не сильно: чтобы прославиться и даже просто попасть в печать приходилось адаптировать произведения в угоду политической сообразности.

Произведения Григория Остера с полной уверенностью можно назвать культурным феноменом. Будучи остроумным человеком с широким словарным запасом, он создал немало неологизмов, которые прочно вошли в русский язык.

Произведения детского писателя пользуются широкой популярностью до сих пор. Наибольшую известность Остеру принесли такие книги как «Вредные советы», а также цикл историй о Мартышке, Удаве, Слоненке и Попугае, которые воплотились на экранах в виде десятка коротких кукольных мультфильмов.

Мультипликация

Помимо собственно литературного труда, писатель известен на поприще анимации, а также киноискусства. В качестве сценариста Григорий Бенционович создал немало выдающихся произведений. Работать над материалами для реализации на экранах Остер начал на заре 80-х.

Первыми сценарными трудами писателя стали «Как гусенок потерялся» и «Мальчик и девочка». Всего в творческой биографии Григория Остера 16 мультипликационных лент, где он выступал сценаристом.

В свое время автор сотрудничал со многими выдающимися режиссерами отечественной мультипликации: от Владимира Пекаря до Вячеслава Котеночкина. Вредные советы Григория Остера получили воплощение в качестве отдельных анимационных миниатюр в короткометражках «Веселой карусели». Но на этом их судьба не окончилась.

«Школа современной пьесы» в свое время ставила «Вредные советы», после того как сам Остер адаптировал тексты в удобоваримую для сцены форму.

Писатель известен и другими работами. Так, он подготовил материалы к нескольким выпускам знаменитого в советское время киножурнала «Ералаш».

Творчество Г. Остера давно признано широким кругом читателей. Также Григорий Бенционович получил несколько престижных наград и званий. В 2002 его удостоили Государственной премии, а уже в 2007 признали Заслуженным деятелем искусств РФ.

Библиография

Произведения Г. Остера:

Время твое. — Мурманск, 1974
Как хорошо дарить подарки. — М., 1975
Мальчик и девочка. — М., 1981
Гирлянда из малышей

— М., 1985
Осторожно, обезьянки! — М., 1987
Как Гусёнок потерялся. — М, 1988.
Он попался. — М., 1988
Попался, который кусался

— М., 1989
Таинственная пропажа. — М., 1989
Как Гусёнок на Лису охотился. — М., 1991
Визгкультура или Прикольная качалка. — М.. 1996
«Волшебный компьютер»
«Вредные советы»
«Вредные советы 2»
«Вредные советы 3»
«Вредные советы 4»
«Задачник по математике (ненаглядное пособие по математике)»
«Задачник по физике»
«Легенды и мифы Лаврового переулка» — М., 1980
«Ненаглядное пособие по математике»
«Петька-микроб» — М., 1979
«Противные задачи»
«Сказка с подробностями». — М., 1989
«Книга о вкусной и здоровой пище людоеда»
«Прикольная анкета для врагов»
«Котенок по имени Гав» — М., 1976, 1978, 1979, 1982
«Зарядка для хвоста» — М., 1982
«Домашние и одичавшие взрослые»
«Дикие и прирученные взрослые»
«38 попугаев». — М., 1978
«Папамамалогия»
«Воспитание взрослых» — М., 1998
«Остров Эскадо» — М., 1994
«Конфетоедение» — М., 1999
«Бабушка удава»
«Гадание по рукам, ногам, ушам, спине и шее»
«Дети и Эти»
«Школа ужасов»
«Вредные советы жуликам и ворам и борцам с коррупцией»
Приключения Пифа

— М., 1988
Попался, который кусался. — М., 1989
Таинственная пропажа. — М., 1989
Как Гусёнок на Лису охотился. — М., 1991
Визгкультура или Прикольная качалка. — М.. 1996
«Волшебный компьютер»
«Вредные советы»
«Вредные советы 2»
«Вредные советы 3»
«Вредные советы 4»
«Задачник по математике (ненаглядное пособие по математике)»
«Задачник по физике»
«Легенды и мифы Лаврового переулка» — М., 1980
«Ненаглядное пособие по математике»
«Петька-микроб» — М., 1979
«Противные задачи»
«Сказка с подробностями». — М., 1989
«Книга о вкусной и здоровой пище людоеда»
«Прикольная анкета для врагов»
«Котенок по имени Гав» — М., 1976, 1978, 1979, 1982
«Зарядка для хвоста» — М., 1982
«Домашние и одичавшие взрослые»
«Дикие и прирученные взрослые»
«38 попугаев». — М., 1978
«Папамамалогия»
«Воспитание взрослых» — М., 1998
«Остров Эскадо» — М., 1994
«Конфетоедение» — М., 1999
«Бабушка удава»
«Гадание по рукам, ногам, ушам, спине и шее»
«Дети и Эти»
«Школа ужасов»
«Вредные советы жуликам и ворам и борцам с коррупцией»
Приключения Пифа

Фильмография:

«До первой крови» (1989)

Мультфильмы:

• Котёнок по имени Гав — 5 серий (1976—1982)
• 38 попугаев — 10 выпусков (1976—1991)
• Баба Яга против! — 3 серии (1979—1980, совместно с Александром Курляндским и Эдуардом Успенским)
• Ушастик и его друзья — 5 выпусков (1979—1982)
• Четвёрка друзей — 4 выпуска (1979—1981)
• Как лиса зайца догоняла (1979)
• Он попался! (1981)
• Попался, который кусался! (1983)
• Подземный переход (1984)
• Обезьянки — 7 выпусков (1983—1997)
• Школа помощников (1986)
• Человек с детским акцентом (1987)
• Вредный совет (мультфильм, 1980) — Весёлая карусель № 17
• Вредный совет (мультфильм, 1986) — Весёлая карусель № 19
• Семь мам Семёна Синебородько (Украина, 1992)
• Попались все… (1998)

Театральные постановки:

• Спектакль «Вредные советы» в московском театре «Школа современной пьесы».
• Спектакль «Вредные советы» в театр-студии «Образ».
• Музыкальный спектакль «Клочки по закоулочкам» в Новом Драматическом Театре, в Каменск-Уральском театре «Драма Номер Три» в постановке Людмилы Матис.
• Спектакль «Привет Мартышке!» в Каменск-Уральском театре «Драма Номер Три» в постановке Ирины Симановой.
• Спектакль «Котёнок по имени Гав» в Театре «Семицветик».
• Спектакль «38 попугаев» в Театре «Семицветик»
• Спектакль «38 попугаев» в Ростовском государственном театре кукол им. В. С. Былкова в Ростове-на-Дону в 90-х годах 20 века (со слов заслуженного артиста России Александра Дмитриевича Василенко)
• Спектакль «Клочки по закоулочкам» в Театре «Семицветик».
• Спектакль «Зарядка для Хвоста» в Озерском театре драмы и комедии «Наш дом».
• Спектакль «Бабушка Удава» в Озерском театре драмы и комедии «Наш дом».

Григорий Остер: воспитание текстом (Kuji Podcast 92)

Книги Григория Остера — самые любимые книжки моего детства.

Я по нескольку раз перечитывала их, раздавала читать всем своим друзьям. В моей библиотеке этих книг раза в два больше, чем перечислено в Википедии в статье об Остере. Надо будет предложить им свой вариант библиографии произведений Григория Бенционовича.

В школе я ненавидела математику и физику. И именно на уроках по этим предметам поняла, зачем нужны мальчики, — чтобы решать задачки за девочек и руками показывать, как устроен трансформатор. Зато задачки из «Физики» Остера я обожала, «щёлкала» их как орешки, радуясь своей сообразительности.

Ведь разве не сообразительным нужно быть, чтобы решить, например, задачку № 51: «По каким признакам охотник, страдающий насморком, без собаки, может самостоятельно определить траекторию движения зайца в зимнем лесу?».

Ещё Григорий Остер — видный папамамалог. Трудно выговорить, да? Это специалист по папам и по мамам, т.е. «взрослым, которые встречаются в природе на каждом шагу». И детям, конечно же, нужно уметь с ними обращаться. Одним словом, дайте своим отпрыскам и сами почитайте «Папамамалогию».

И вы поймёте — прежде чем воспитывать детей, неплохо посмотреть на самих себя со стороны:

Григорий Остер — единственный среди взрослых специалист по вредным советам детям.

Подозреваю, что всякие теоретики, педагоги и подростковые психологи не раз давали совет Григорию Бенционовичу не давать детям таких советов. Но их не слушался, потому что твёрдо знал: дети его поймут правильно и всё сделают как надо. Очень умный взрослый! К тому же, если у взрослого накопилось очень много вредных советов детям, ими нужно обязательно поделиться (тем более, что Остер правила всяких делёжек отлично знает), чтобы дети развивались в нужном для них и немножко для общества направлении.

 Руками никогда нигдеНе трогай ничего. Не впутывайся ни во что И никуда не лезь.

В сторонку молча отойди, Стань скромно в уголке И тихо стой, не шевелясь, До старости своей.

Зачем Остер написал свои вредные советы?

Мало того, что он раздаёт налево и направо вредные советы, он ещё учит подрастающее поколение, как нарушать правила вежливости, приличия и даже того, что называется нерусским словом «этикет». 

На самом деле, конечно же, нет. Писатель таким образом не призывает детей нарушать все нормы и правила. А в шутливой, юмористической форме показывает, что будет, если перестать их соблюдать. Ведь когда взрослые читают нравоучения о том, что можно, а что нельзя — их мало кто слушает внимательно. Это скучно, нужно и не интересно. То ли дело юморные стихи Григория Остера. 

Представляю, с каким чувством читают книги про правилонарушения представители Министерства по воспитанию детей (не важно, как оно называется на самом деле), как медленно сползают со стульев на пол, как становятся дыбом их очки. Ещё бы! Читать книги Остера — непосильное занятие для работников всяких министерств — не только по воспитанию детей

Но и по борьбе с комарами и мухами, например. Они боятся, что дети в точности начнут выполнять предписания писателя:

Ещё бы! Читать книги Остера — непосильное занятие для работников всяких министерств — не только по воспитанию детей. Но и по борьбе с комарами и мухами, например. Они боятся, что дети в точности начнут выполнять предписания писателя:

 Чтобы выгнать из квартиры Разных мух и комаров, Надо сдёрнуть занавеску И крутить над головой.

Полетят со стен картины, С подоконника — цветы. Кувыркнётся телевизор, Люстра врежется в паркет.

И, от грохота спасаясь, Разлетятся комары, А испуганные мухи Стаей кинутся на юг.

Кроме всего прочего, Григорий Остер — человек, которому известно, откуда лучше молчать, за что пинают ногами, почему суп стынет, а мороженое тает и многое-многое другое (почитайте «Тринадцать жадностей»).

А каких жутких историй можно начитаться у Остера! О таблице удушения, скелете, танцующем в школьном здании, ненасытной тряпке и призраке уборщицы («Школа ужасов»).

Григорий Остер — замечательный квартировед, знающий абсолютно всё об окнах, дверях, коридорах, потолке, стенах, а также о жизни с соседями, на кухне, в туалете и экспедициях на балкон («Квартироведение»* ссылка на статью внизу страницы).

ГЛАВА ПЕРВАЯ

Посреди одного парка крутилась небольшая карусель с разноцветными деревянными лошадками. Лошадок на карусели было семь: Маша, Даша, Саша, Паша, Глаша, Наташа и Простокваша.Днём лошадки мчались, дети смеялись, всем было весело. По вечерам дети расходились по домам, директор карусели выключал электрический мотор, и деревянные лошадки сразу же начинали скучать.— Что нам делать? — приставали они к директору. — Что?— Спите! — отвечал директор.— Не получается, — хитрым голосом говорила белая лошадка Простокваша. — Целый день крутились, крутились, не можем успокоиться. Не заснём, пока не расскажешь сказку.Обычно директор вздыхал, смотрел на часы и… соглашался. Но однажды вечером он сказал:— Лошадки, должен вас огорчить!

— Никто не должен никого огорчать, — нахмурилась Простокваша. — А что случилось? Тебя увольняют с работы?— Нет. Но скоро не смогу рассказывать вам сказки. Уже рассказал почти все, какие знал. Осталась всего одна.— Последняя… Последняя… — зашептались лошадки. — Какой ужас!— Ничего, — сказала Простокваша. — Целая сказка. С началом, концом, серединой. Рассказывай.— Хорошо, — согласился директор, — слушайте.

Кремлёвский сайт

В 2002 году девочка из Калуги предложила Президенту России Путину В. В. сделать Президентский сайт для детей. Владимир Владимирович откликнулся на это предложение и разработку проекта поручил писателю Григорию Остеру.

Знаменитый Кремлёвский сайт «Президент России – гражданам школьного возраста», который ведёт Григорий Бенционович, денежного дохода никакого не приносит, это исключительно общественная работа писателя. Здесь нет никакого прославления Президента России или лизоблюдства. Остер объясняет детворе, каким образом устроено государство, справляется ли со своей работой Президент страны.

Естественно, так как это сайт Президента, то Григорий Остер неоднократно встречался и с Дмитрием Анатольевичем Медведевым и Владимиром Владимировичем Путиным. Действующий Президент страны всегда принимал участие в подготовке разделов сайта.

Многие знакомые Григория говорили ему: «Зачем ты пошёл на сотрудничество с властью? Да к тому же бесплатно». Но писатель твёрдо уверен, что человек в жизни работает из трёх побуждений – ради денег, ради удовольствия и ради славы. В последних двух случаях вполне можно трудиться и бесплатно. Остер кропотливо работал над этим сайтом не только для того, чтобы туда заходили школьники, но и для сотрудников сферы образования, директоров школ.

Пробовал себя Григорий и на телевидении. Вместе певицей Натальей Ионовой (Глюкозой) на телеканале СТС он вёл передачу «Детские шалости».

Остер — создатель науки о конфетах.

Конфетоведение называется. Как много всего он написал об ирисках, леденцах, шоколадных конфетах и карамельках! И даже фантиках. Как здорово подметил, куда и как нужно выплёвывать конфеты! Что касается конфетоведения, то я, неисправимая конфетоедка, жду не дождусь (хоть уже и дылда взрослая) продолжения изысканий писателя в этой сфере: ведь есть ещё батончики, монпансье, мармелад вместе с рахат-лукумом, грильяж и мои любимые трюфели.

Григорий Остер остёр (кстати, псевдоним Григория Бенционовича именно такой — Григорий Остёр), отец пятерых детей, умеет приготовить компот из испорченных мальчиков и рагу из жеманных девочек.

Теперь вы сами видите, что читать книги Остера нужно, полезно и снова нужно. Они положительно влияют на настроение детей и даже заставляют последних задуматься над смыслом жизни, то есть своего поведения. И самое главное, из детей, читающих книги Григория Остера, получаются самые лучшие взрослые на свете. По себе знаю. Написала и даже не покраснела при этом.

Художник Денис Бурусов

 
 
 
 
 

Вредные советы-2

77.Быть послушным очень просто:Все, что хочешь, вытворяй,Но заканчивай быстрее,Чем успеют запретить.Как почувствуешь, что скороЧто-нибудь не разрешат,Начинай без разговоров,Пока время еще есть.

78.Если мамина улыбкаПревращается в оскалИ уже звереет папаУ прохожих на глазах —Не кривляйся, как макака,Не болтай, как попугай,Просто бегай и толкайся,Как обычный человек.

79.Если ваши недостаткиВсем бросаются в глаза,Значит, вы не научилисьХорошо себя вести.Вам о вашем поведеньеПризадуматься пора.Всем подряд в глаза бросатьсяИ царапаться — нельзя.Нет, воспитанный ребенокНе бросается в глаза.Он ведет себя скромнее —Ущипнет и убежит.

80.Если вы идете вместе с дедушкойВдоль витрин, наполненных игрушками,За руку его возьмите ласковоИ скажите, с легкой дрожью в голосе,Что сильней, чем папу, маму, бабушку,Вы его — родного деда — любите.В этом месте мягко, но настойчивоВ магазин его вводите за руку.81.

Если вы на дискотекеВеселитесь до утра,А теперь спешите в школу,Опасаясь опоздать,Постарайтесь на минутуЗабежать к себе домой,Чтоб родителей проведатьИ подушку захватить.82.Пусть хихикает толпа,Наблюдая ежедневно,Как в июле вы гулятьОтправляетесь на лыжах.Пусть хохочут. Через пятьМесяцев таких прогулокВсе поймут, что были выДальновидным человеком.

ПРОЩАЛЬНЫЙ СОВЕТОт знакомых уходя,Не забудьте попрощаться…Если так и не простят,Можете пожать плечами.Ну, подумаешь, диванКетчупом у них облился,Вы же кетчуп не в диван —На свою тарелку лили.Ну, немножко по ковруРастоптались баклажаны,Неужели же коверИм дороже человека?А вареньем на стенеВы картин не рисовали,Им на память вы своёНаписали только имя.Вот салаты со столаВы действительно столкнули.

Но ведь это не со зла,А нечаянно — локтями.Телевизор им ломатьВы, конечно, не хотели,Он у них и так-то былНе особенно хороший.И по зеркалу мячомНе попали вы ни разу,С длинной трещиной оноБыло с самого начала.И следов на потолкеВы нигде не оставляли,Это вы ботинок свойПобросали вверх немножко.

И компьютерную мышьВы котенку не дарили,Просто дали поигратьНенадолго и с возвратом.И с балкона телефонНа прохожих не кидали.Он на улицу упал,Потому что был тяжелый.

И ногами в торт никтоНаступать не собирался,Просто нужно было вамС люстры снять воздушный шарик.Кто же думал, что онаТак непрочно прицепилась…Надо было укреплять,Вот она б и не упалаНа пожарных, когда теВруг в окошко прибежали,Чтобы вешалку тушитьВозле двери в коридоре.Там на вешалке пальтоВы ничьи не поджигали,Просто так, для красоты,Свечки вставили в карманы.

В туалете молоткомВы бачок не разбивали.Это был не молоток,А бутылка с чем-то синим.Очень скользкая онаПочему-то оказалась.Вот поэтому у них унитаз и раскололся.

А к обидчивым такимИ злопамятным знакомымВы и сами никогдаБольше в гости не ходите.

— КОНЕЦ —

Сказка Остера Г. Иллюстрации. А. Мартынов

• В начало
• Назад
• 13
• Вперед
• В конец

Читательский дневник по стихотворению «Вредные советы» Григория Остера

Название сборника: «Вредные советы»

Число страниц: 160

Жанр: юмористические стихотворения

Главные герои: непослушные дети.

Краткое содержание произведения «Вредные советы»

Эта предназначена исключительно для непослушных детей.

Автор на первой странице предупреждает, что послушным детям читать эти советы совершенно нельзя.

На самом деле это, конечно, шутка.

Книга в шутливой форме рассказывает о том, что делать хорошим мальчикам или девочкам совершенно нельзя.

Например, писатель советует не называть свой адрес, когда ты потерялся.

А назвать адрес какого-нибудь экзотического места, в котором тебе хотелось бы побывать.

С тем, чтобы добрые дяди и тёти тебя доставили туда, где солнце, пляж и пальмы.

Примеры других советов из книги Остера: смеяться над другом, который упал, прыгать с зонтиком из окна квартиры, не мешать загорать родителям, а лучше сразу утонуть.

План стихотворения:

1. На дне рождения.
2. Драка с папой.
3. Вишнёвый сок и плащ.
4. Как свести папу с ума.
5. Крикнуть в ухо гостье.
6. Лампочки в подъездах.
7. Прятки во время обеда.
8. Драка с тем, кто слабей.
9. Обиды на родителей.
10. Издевательство над лягушками.
11. Поведение с девочками.
12. Сюрприз маме.
13. Приятное занятие.
14. Без друзей.
15. Не мойте руки.
16. На велосипеде.
17. К зубному врачу.
18. Утонуть в реке.
19. Как дразниться.
20. Буфет.

Основная мысль сборника стихотворений «Вредные советы»:

Главная мысль книги в том, что дети должны быть послушными и воспитанными.

Основная идея произведения в том, что не всем советам нужно следовать.

Чему учит книга

Книга учит с юмором относиться к любой ситуации.

Учит быть умным человеком и не слушать чужих глупых советов.

Учит не поступать так, как в ней написано.

Краткий отзыв о книге Остера «Вредные советы» для читательского дневника

Прочитав эту книгу, я подумала о том, что быть воспитанным и примерным очень непросто.

А вот быть невоспитанным и озорным очень легко.

Герои этой книги поступали так, как нельзя.

И попадали в большие неприятности.

Это очень смешная и поучительная книга, полная наблюдений и советов.

Автору удалось рассказать о правилах хорошего тона и поведения от противного.

Он заставил читателя самому сделать выводы, можно ли следовать тем советам, которые находятся в книге.

Мне очень понравились эти советы, но следовать им я точно не стану.

Я всем советую прочитать эту книгу и подумать о том, что хорошее поведение обязанность каждого ребёнка и взрослого.

Что баловство часто приводит к беде.

А от послушания бед не бывает.

Пословицы:

• Кто слушается старшего, нога того о камень не ударится.
• Чужой сын дурак — смех, а свой сын дурак — смерть.
• Не всякий совет к разуму хорош.
• Посоветовал козлу баран, да и сам в беду попал.
• На плечах голова, не страшна и беда.

Ещё читательские дневники по произведениям Григория Остера:

• «Как получаются легенды»
• «Будем знакомы»
• «Петька-микроб»
• Краткая биография Григория Остера для презентации

Библиотека читательских дневников автора пополняется.

«Вредные советы»

Первые «вредные советы» были напечатаны в 1983 году в журнале «Колобок». Конечно, они были сравни диссидентству, вставляли палки в колёса государственной машине СССР, подрывали авторитет учителей, а родителей вообще приводили в ярость. Долгое время на пути «вредных советов» стояла огромная глухая стена.

Потом Григорию буквально чудом удалось прочитать первую партию в эфире на радио. После этого на радиостанцию для Остера стали приходить мешки писем. Половину писали бабушки и дедушки, суть их посланий сводилась к тому, что Григорий диверсант. Вторая куча мешков была от детей. Маленькие читатели писали автору, что им нравятся его «вредные советы», это очень смешно и никому в голову не придёт их исполнять. Дети за счёт своей непосредственности порою получаются мудрее взрослых. Они ясно понимали, что автор затеял с ними какую-то игру.

Когда вышла первая книга «Вредных советов» во вступлении Остер написал, что учёными было сделано открытие о существовании непослушных детей, которые абсолютно всё в жизни делают наоборот. Когда им говорят пойти помыть руки, они специально этого не делают. Если их просят с кем-то поздороваться, они молчат. Автор придумал давать таким детям не полезные, а вредные советы. Они будут делать всё наоборот и получится правильно.

О популярности «вредных советов» можно судить по тому, что с далёкого 1983 года, когда на радио прозвучала первая партия, уже вышло целых четыре книги. Хотя долгое время эти произведения ходили в мягком переплёте и без цветных картинок, полноценно книги стали издаваться в 1994 году.

Сейчас на просторах Интернета гуляет очень много подражаний. Григорию Остеру, как автору, это даже приятно, ведь он понимает, что создал в литературе новый жанр, у которого находятся последователи. Он собирает подобные подражания, ему их присылают сотнями. Рано или поздно он собирается издать книгу под своей редакцией с названием «Вредные народные советы».

Какой смысл вредных советов Остера?

Спрашивают некоторые люди… Которым эти советы прикольными совсем не кажутся. 

А смысл в том, чтобы развивать в ребенке чувство юмора. И поговорить с ним о серьезных вещах по простому. Прочитали стишок — и спросили у ребенка: «Как думаешь, что автор имел ввиду? Что он хотел нам сказать?»

Несмотря на простоту, эти стихи имеют глубокий смысл. И ребенка нужно подтолкнуть к тому, чтобы за рифмованными словами и предложениями, он увидел чьи-то чувства и эмоции.

Понял, что может чувствовать другой человек в ситуации, когда ребенок балуется, не слушается, или вымазывает белое пальто в вишневое варенье.

Дети постарше учат эти остроумные рифмы не потому, что задали на уроках, а потому — что смешно. И при случае можно процитировать.