Читать краткое содержание Андреев Кусака по главам.
Глава 1.
Кусака – это бездомная собачка. Она никому не нужна. Она всех боится. В своей собачьей жизни она видит лишь жестокость и зло. Причем такая неприязнь не только со стороны людей, но и от дворовых собак. Дети ее дразнят и бросают в нее камни и палки, а собаки, которые имеют хозяев, могут облаять Кусаку. Добрые слова она слышит только раз в жизни, и то, они звучат из уст пьяного мужика. А у пьяных настроение переменчиво. Ласку неожиданно и непредсказуемо сменяет гнев. Мужик хотел сначала погладить собачку, но пнул ее вместо ласки. С той поры Кусака ненавидит людей.
Наступает зима. Собачка ищет прибежище, находит его и поселяется на пустующей даче. Она настолько привыкает к этому месту, что ей кажется, что она должна его охранять. Она даже лает на тех, кто проходит мимо
Это важно и значимо для нее
Глава 2.
Вслед за зимой приходит весна. В «ее» дом приезжают дачники. Кусака наблюдает за приехавшими из кустов. Потом она видит девочку Лелю, которая не заметила, как к ней подкралась собака. Это была Кусака. Она вырвала клок из подола Лели. Ночью Кусака понимает, что отныне должна охранять не только дом, но и живущих в нем людей.
Идет время. Дачники и собака привыкают к существованию друг друга. Они даже придумали имя для собачки. Теперь она Кусака. Собачке все нравится. Ее кормят, а она в ответ на их проявления заботы подходит все ближе и ближе к людям. Окончательно сократила между ними дистанцию Леля, она предложила Кусаке сахар и собачка второй раз в жизни поверила людям, и дала себя погладить. После этого девочка позвала других детей. Кусака счастлива, что она кому-то нужна. Она, как может, выражает свой восторг.
Глава 3.
Кусаке живется привольно. Она ест досыта. Шерсть ее лоснится. Кусака благодарна людям, благодаря им, она снова стала способна играть с другими, проявлять свои хорошие качества. Ее кувырки вызывали добродушный смех у тех, кто наблюдал за ней. Но Кусаке совсем не обидно. Наоборот, ей радостно и хорошо. Самое главное, она обрела хозяев, она кому-то нужна, что она больше не одинока, а значит не озлоблена на весь свет. В ночное время главная задача Кусаки – охрана дачи и ее обитателей.
Глава 4.
Лето сменяет осень. Дни становятся короче, а, самое главное, холоднее. Солнышко уже светит не так ярко и ласково, как летом. Обитатели дачи стали собираться в город. Девочка привязалась к своей питомице за время, проведенное за городом. Леля даже хотела взять собаку с собой, но мама ей ответила, что в городской квартире держать собаку нельзя. Леля горько плачет. Мама обещает ей взамен, что купит дочке дорогого щенка.
Кусака наблюдает за сборами дачников. Ей становится понятно, что близится что-то нехорошее. Но пока она этого не понимает и не осознает. Начинается дождь. Становится холодно и неуютно. Вскоре дачники уехали на вокзал. Только тогда Леля осознала, что не попрощалась с Кусакой. От этой мысли ей становится горько и грустно.
Глава 5.
Кусака еще не осознает, что происходит. Собачка еще не чувствует одиночества. Она даже сбегала на станцию, поискала своих хозяев, но там никого не было. Все уехали. Наступила ночь. Именно в это время Кусака осознала, что темнота заполняет все ее существо. Ей стало страшно и тоскливо. Тогда Кусака очень жалобно завыла. Последние слова в рассказе: «Собака завыла».
Проблематика рассказа «Кусака»
Таким образом, в этом произведении затрагиваются следующие проблемы:
- Проблема безответственности человека по отношению к живым существам, зависящим от него.
- Проблема одиночества и озлобленности того, кого много раз предавали разные люди.
- Проблема эгоизма: каждый думает только о себе и воспринимает Кусаку как игрушку, которую можно просто оставить и уехать.
Рассказ является составной частью литературного сборника писателя под названием «Книга рассказов и стихотворений» и впервые публикуется в начале двадцатого века.
Ключевой темой рассказа является проблематика проявления в человеке сострадательных и милосердных черт характера, раскрывающаяся на примере людского отношения к братьям нашим меньшим.
Сюжетная линия произведения повествует о встрече девочки Лели с бродячей собакой, которая, не зная в этой жизни ничего, кроме жестокости людей, обижавших ее, кусает девочку и разрывает ее одежду. Но, несмотря на плохое начало знакомства с животным, Леля с разрешения матери оставляет собаку в доме, который они снимают в летний период для всей семьи. Девочка называет новую подружку Кусакой и для собаки наступает райская жизнь в виде постоянной ласки, заботы, полноценного ежедневного питания и веселых, забавных игр с детьми. Кусака полностью преображается и внешне, и внутренне, становясь беззаботным, милым псом.
Однако с наступлением осени семейство возвращается в город, а собаку оставляют на пустой даче, поскольку в городских квартирах для нее нет места, не задумываясь о последствиях своего поступка в отношении брошенного на волю случая животного.
Главными персонажами рассказа являются бродячая собака по кличке Кусака и девочка Леля, учащаяся гимназии, из жалости приютившая пса. На примере образа Лели писатель демонстрируют проявление сиюминутной человеческой жалости и эгоистичной любви, которые в конечном результате приводят к трагическим последствиям, поскольку люди не понимают ответственности за привязавшееся к ним животное, выражая черствость, безразличие, бездушие и равнодушие. Писатель изображает в негативном свете проявление фальшивой человеческой любви, заключенной в скрашивании собственной скучной загородной жизни.
Писатель сознательно делает финал произведения грустным, заканчивая его тоскливым собачьим воем, поскольку стремится донести до читателей необходимость проявления человечности, милосердия, сострадания ко всему живому на этой земле, тем более по отношению к беззащитным и слабым, а также на всем протяжении повествования звучит авторская уверенность в понимании людьми последствий совершаемых ими поступков не только по отношению к окружающим людям, но к доверчивым животным, бескорыстно любящим своих хозяев.
Рассказ представляет собой проникновенное и вдумчивое произведение, подталкивающее к размышлениям о понятиях нравственности, совестливости, доверия, добросердечности, умения чувствовать чужую боль, а также достойного воспитания подрастающего молодого поколения.
Произведение относится к эпическому жанру рассказа, представляющей малую форму литературного повествования в виде небольшого художественного творения, изображающего отдельный жизненный эпизод.
II
Наступила весна, и тихая дача огласилась громким говором, скрипом колес и грязным топотом людей, переносящих тяжести. Приехали из города дачники, целая веселая ватага взрослых, подростков и детей, опьяненных воздухом, теплом и светом; кто-то кричал, кто-то пел, смеялся высоким женским голосом.
Первой, с кем познакомилась собака, была хорошенькая девушка в коричневом форменном платье, выбежавшая в сад. Жадно и нетерпеливо, желая охватить и сжать в своих объятиях все видимое, она посмотрела на ясное небо, на красноватые сучья вишен и быстро легла на траву, лицом к горячему солнцу. Потом так же внезапно вскочила и, обняв себя руками, целуя свежими устами весенний воздух, выразительно и серьезно сказала:
— Вот весело-то!
Сказала и быстро закружилась. И в ту же минуту беззвучно подкравшаяся собака яростно вцепилась зубами в раздувавшийся подол платья, рванула и так же беззвучно скрылась в густых кустах крыжовника и смородины.
— Ай, злая собака! — убегая, крикнула девушка, и долго еще слышался ее взволнованный голос: — Мама, дети! Не ходите в сад: там собака! Огромная!.. Злюу-щая!..
Ночью собака подкралась к заснувшей даче и бесшумно улеглась на свое место под террасой. Пахло людьми, и в открытые окна приносились тихие звуки короткого дыхания. Люди спали, были беспомощны и не страшны, и собака ревниво сторожила их: спала одним глазом и при каждом шорохе вытягивала голову с двумя неподвижными огоньками фосфорически светящихся глаз. А тревожных звуков было много в чуткой весенней ночи: в траве шуршало что-то невидимое, маленькое и подбиралось к самому лоснящемуся носу собаки; хрустела прошлогодняя ветка под заснувшей птицей, и на близком шоссе грохотала телега и скрипели нагруженные возы. И далеко окрест в неподвижном воздухе расстилался запах душистого, свежего дегтя и манил в светлеющую даль.
Приехавшие дачники были очень добрыми людьми, а то, что они были далеко от города, дышали хорошим воздухом, видели вокруг себя все зеленым, голубым и беззлобным, делало их еще добрее. Теплом входило в них солнце и выходило смехом и расположением ко всему живущему. Сперва они хотели прогнать напугавшую их собаку и даже застрелить ее из револьвера, если не уберется; но потом привыкли к лаю по ночам и иногда по утрам вспоминали:
— А где же наша Кусака?
И это новое имя «Кусака» так и осталось за ней. Случалось, что и днем замечали в кустах темное тело, бесследно пропадавшее при первом движении руки, бросавшей хлеб, — словно это был не хлеб, а камень, — и скоро все привыкли к Кусаке, называли ее «своей» собакой и шутили по поводу ее дикости и беспричинного страха. С каждым днем Кусака на один шаг уменьшала пространство, отделявшее ее от людей; присмотрелась к их лицам и усвоила их привычки: за полчаса до обеда уже стояла в кустах и ласково помаргивала. И та же гимназисточка Леля, забывшая обиду, окончательно ввела ее в счастливый круг отдыхающих и веселящихся людей.
— Кусачка, пойди ко мне! — звала она к себе. — Ну, хорошая, ну, милая, пойди! Сахару хочешь?.. Сахару тебе дам, хочешь? Ну, пойди же!
Но Кусака не шла: боялась
И осторожно, похлопывая себя руками и говоря так ласково, как это можно было при красивом голосе и красивом лице, Леля подвигалась к собаке и сама боялась: вдруг укусит
— Я тебя люблю, Кусачка, я тебя очень люблю. У тебя такой хорошенький носик и такие выразительные глазки. Ты не веришь мне, Кусачка?
Брови Лели поднялись, и у самой у нее был такой хорошенький носик и такие выразительные глаза, что солнце поступило умно, расцеловав горячо, до красноты щек, все ее молоденькое, наивно-прелестное личико.
И Кусачка второй раз в своей жизни перевернулась на спину и закрыла глаза, не зная наверно, ударят ее или приласкают. Но ее приласкали. Маленькая, теплая рука прикоснулась нерешительно к шершавой голове и, словно это было знаком неотразимой власти, свободно и смело забегала по всему шерстистому телу, тормоша, лаская и щекоча.
— Мама, дети! Глядите: я ласкаю Кусаку! — закричала Леля.
Когда прибежали дети, шумные, звонкоголосые, быстрые и светлые, как капельки разбежавшейся ртути, Кусака замерла от страха и беспомощного ожидания: она знала, что, если теперь кто-нибудь ударит ее, она уже не в силах будет впиться в тело обидчика своими острыми зубами: у нее отняли ее непримиримую злобу. И когда все наперерыв стали ласкать ее, она долго еще вздрагивала при каждом прикосновении ласкающей руки, и ей больно было от непривычной ласки, словно от удара.
Социально-политический контекст произведения
Социально-политический контекст произведения «Кусака» Л.Н. Андреева необходимо рассматривать в контексте революционных событий начала XX века в России. Рассказ был опубликован в 1907 году, когда страна находилась в глубоком кризисе, вызванном социальными и экономическими проблемами. В этот период многие люди страдали от бедности, голода и безработицы, что приводило к социальной напряженности и беспорядкам. В такой обстановке многие люди становились жертвами насилия и произвола со стороны властей и богатых людей.
В рассказе «Кусака» Л.Н. Андреев описывает жизнь простого человека, который вынужден бороться за свою жизнь и достоинство в условиях жестокой действительности. Главный герой рассказа, Кусака, является типичным представителем бедного населения, которое не имеет никаких прав и защиты от произвола властей и богатых людей. В рассказе автор показывает, как Кусака вынужден бороться за свою жизнь и достоинство, используя все доступные ему средства, включая насилие и обман.
Таким образом, социально-политический контекст произведения «Кусака» является важным фактором, который необходимо учитывать при анализе рассказа. Он помогает понять, почему главный герой вынужден бороться за свою жизнь и достоинство, и какие факторы влияют на его поведение и характер.
Краткий пересказ сюжета
Рассказ повествует о жизни беспризорной собаки. Перед читателем рисуется безрадостная картина:
- Животное живет на улице, не имея своего дома и даже имени. Всякий прохожий норовит пнуть собачонку или кинуть в нее камнем, некоторые улюлюкают ей вслед.
- От такой жестокости вечно голодная Кусака стала озлобленной и никого не хотела подпускать к себе. Окончательно потерять доверие к людям бродяжку заставил тот случай, когда прохожий сначала приласкал ее, а затем пнул сапогом в живот.
- Жизнь собаки была чередой беспросветных дней. Однажды Кусака оказалась на территории дачи и укусила девочку, протянувшую руку, чтобы погладить ее.
- Хозяева дачного участка начинают подкармливать собачонку, и вскоре она становится здесь своей.
- Кусака не может поверить своему счастью, ее ежедневно кормят, с ней разговаривают. Характер и повадки собаки меняются, она начинает доверять людям, охраняет их дачу.
- Все имеет свойство заканчиваться. Закончилась и светлая полоса в жизни Кусаки. Семья, приютившая бродяжку, осенью съезжает в город, бросив собаку на даче одну.
- Поняв, что ее в очередной раз предали, Кусака тоскливо воет. На этом история заканчивается.
Девочка Леля, другая героиня рассказа, вызывает у читателя противоречивые чувства. Вероятно она могла бы проявлять больше доброты, ценить преданность животного и нести за него ответственность, но воспитание не дает ей этого сделать. Родители Лели — бездушные люди, для которых важнее всего бытовой комфорт.
Анализ произведения
В этом произведении Андреев затрагивает тему равнодушия и жестокости людей по отношению к более слабому существу. Автор желает донести до читателей, что все живое на земле одинаково страдает, испытывает боль, что не стоит творить зло там, где можно проявить доброту. Писатель показывает, что проблемы могут быть не только в жизни человека. Все живые существа, по мнению автора, являются частью единого организма на Земле.
Поведение девочки и ее родителей показывает эгоизм человеческой натуры. Семья приютила собаку из сиюминутной жалости и ради развлечения. В скучной дачной жизни Кусака была для этих людей частью досуга. Как только пришла пора возвращаться домой, сочувствие к животному тут же рассеялось, родители Лели и не собирались брать на себя ответственность за дальнейшую судьбу собаки.
Создав столь трагичный сюжет автор постарался пробудить в читателях совесть, донести до них мысль, что лишь подлинное сострадание к чужой боли делает человека человеком.
И, конечно, в сюжете рассказа поднимается тема предательства. Для Кусаки в определенный момент смысл жизни стал заключаться в служении людям. Она была благодарна им за дружбу, кормежку и приют, поэтому делала то, что могла делать — сторожила дом. В итоге оттаявшее сердце собаки вновь было ранено человеческим предательством.
Третья глава
И расцвела Кусака, теперь она принадлежала людям, у нее было имя. Собака ела очень мало по своей старой одинокой привычке. Но и этого хватило, чтобы похорошеть. Длинная шерсть, ранее грязная и висевшая космами, стала чистой, блестящей, почернела. Теперь, когда собака выбегала к воротам, у людей не было мысли дразнить ее. Но она все так же боялась их и не умела выразить свою благодарность и любовь.
Кусака могла лишь вертеться и нелепо кувыркаться, вызывая тем самым восторг и хохот дачников. Они собирались вокруг нее, чтобы посмотреть. Люди хвалили ее за старания и жалели лишь о том, что она стесняется показывать свои умения перед посторонними. Со временем собака привыкла к домашней жизни и стала все реже убегать.
Читательский дневник по рассказу «Кусака» Леонида Андреева
Название произведения: «Кусака».
Число страниц: 26
Жанр: рассказ
Главные герои: Кусака, Лёля, мама девочки.
Второстепенные герои: пропойца.
Характеристика главных героев:
Кусака — Простая бездомная собака.
Озлобленная, страшная, дикая.
Потом приручённая, добрая, ласковая, согретая любовью.
Потом брошенная и преданная.
Лёля — Девочка-гимназистка.
Добрая, но легкомысленная.
Мама — Строгая, равнодушная к животным.
Характеристика второстепенных героев:
Пропойца — пьяница.
Жестокий и равнодушный человек.
Краткое содержание рассказа «Кусака»
Кусака жила под крыльцом дачи.
За всю свою жизнь она никогда не видела от человека добра и сильно озлобилась.
Она кусалась.
И когда приехали дачники, Кусака сразу порвала платье Лёле, молоденькой гимназистке.
Но Лёля стала приручать Кусаку, и собака поверила в своё счастье.
Она расцвела от любви и похорошела.
Когда пришла осень, дачники уехали, оставив Кусаку одну под холодным дождём.
План рассказа:
- Жизнь одинокой собаки.
- Палка и камни.
- Под крыльцом.
- Появление дачников.
- Лёлино платье.
- Приручение Кусаки.
- Кусака расцветает.
- Осень и отъезд.
- Предательство.
Основная мысль рассказа «Кусака»
Главная мысль рассказа в том, что человек не должен забывать о тех, кого приручил.
Основная идея рассказа в том, что нельзя предавать друзей, даже если они животные.
Чему учит рассказ
Рассказ учит бережно и с любовью относиться к животным.
Учит не быть равнодушными, помнить, что животные тоже могут страдать и нуждаются в ласке и любви.
Учит доброте и состраданию.
Краткий отзыв по произведению «Кусака» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что люди часто относятся к домашним животным, как к вещам.
Они забывают, что животные тоже могут чувствовать и страдать.
О том, что они живые.
Кусака никогда не видела ласки от человека, но ей этого очень хотелось.
Ведь собаки очень давно живут с людьми.
И она поверила девушке, которая приласкала собаку.
Но та предала Кусаку, и только воем она смогла выразить свою трагедию и разочарование.
Это очень трогательный и пронзительный рассказ.
Автору удалось показать человеческое равнодушие и эгоизм.
Он сравнил эти качества с верностью и любовью простой собаки и сделал неутешительные для человека выводы.
Мы разучились любить и научились предавать.
Мне очень нравится Кусака, добрая и благородная собака.
Я никогда бы не поступила так, как эти дачники.
Не смогла бы бросить в одиночестве живое существо.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, достаточно ли сильно мы любим своих питомцев.
Не обижаем ли их?
А может быть им не хватает нашего внимания, ласки и любви?
Пословицы к произведению:
- Не жалей того, кто скачет, жалей того, кто плачет.
- Чужого горя не бывает.
- Друг познаётся в беде.
- Предательством счастья не сыщешь.
- От хозяйского глаза и конь добреет.
Загорожа — ограда.
Бескорыстно — бесплатно, без награды.
Ватага — группа, компания.
Критика
Современники признавали литературный талант Андреева, хоть он сам и говорил, что так и не сумел по-настоящему узнать и понять своего читателя.Н. К. Рерих, М. Горький, А. Блок, например, отмечали глубину мысли в произведениях писателя, его широту мировоззрения. Отобразилось это и в рассказе «Кусака».
Согласно одному широко известному выражению, человек должен нести ответственность за «братьев меньших». Собака издавна олицетворяла верность и преданность, и то, как животное ведет себя в начале – вина людей, плохо с ней обращавшихся.
Полная ярости, Кусачка нападала на случайных прохожих, стараясь единственно понятным ей способом отомстить за причиненную боль.То, что в итоге помогло ей измениться – искренняя любовь. Сначала ее одаривает лаской одна девочка, затем за ней повторяют другие дети. Постепенно Кусака приучается к существованию среди людей.
На примере истории животного Андреев призывает задуматься над тем, какое влияние оказывают на остальных совершаемые нами поступки.
Описание рассказа «Кусака»
Главный герой рассказа — молодой японец Кусака, который отдаёт свою жизнь на службу самурая. Он рассматривается как символ преданности и силы в японской культуре. Кусака прочно верит в ценности своей страны и считает, что единственный способ выразить свою преданность — это совершить акт самопожертвования во имя Родины.
Описание рассказа «Кусака» великолепно передаёт внутреннюю борьбу Кусаки. Автор подробно рассказывает о его детстве и молодости, о его глубокой привязанности к родителям и Родине, а также о его желании быть славным и восхищённым. Андреев описывает Кусаку как молодого человека, полного энергии и мечты о героической смерти.
Однако в ходе рассказа автор также освещает внутренние сомнения и страхи героя. Кусака начинает осознавать, что его акт самопожертвования может быть просто бессмысленным, и он сталкивается с чувством ужаса перед смертью. Тем не менее, его преданность стране и желание быть частью её славы подавляют его страх, и он готов сражаться до конца.
В рассказе Леонид Андреев предоставляет читателю возможность погрузиться в самые глубины души героя, переживать его сомнения и страхи, а также размышлять о том, что такое настоящая преданность и героизм. Он задает вопросы о ценности жизни и неизбежности смерти, вызывая непростую и сложную реакцию у читателя.
В целом, рассказ «Кусака» описывает сложные эмоции и внутреннюю борьбу героя, а также выражает авторскую позицию в поддержке преданности и самопожертвования. Леонид Андреев представляет глубину человеческой души и заставляет задуматься о ценности нашей жизни и выборе, который мы делаем.
Первая глава
Кусака — это несчастная бездомная собака. У нее нет хозяев, она никому не нужна. На тот момент у нее не было имени, было непонятно, что она ела, чтобы прожить. Кусака всего боялась. Ведь за короткую жизнь она успела повидать лишь жестокость и зло. Дети, гуляющие на улице, бросаются в нее камнями и палками, чтобы она шла прочь. А дворовые псы, имеющие хозяев, лают на нее, чтобы она уходила подальше от их теплых домов. В испуге собака всегда бежала на окраину села и пряталась в огромном саду.
Лишь однажды она услышала добрые слова в свою сторону. Это был пьяный мужчина, шедший домой. Он улыбался, звал собаку к себе и хвалил ее. Но настроение у пьяниц переменчиво. И пока Кусака решалась подойти к мужчине, тот вспомнил все свои обиды на людей и разозлился. Когда собака подошла и легла рядом на спину, он, вместо того чтобы погладить, пнул ее в бок ногой. С тех пор Кусака ненавидит всех людей без исключения. Собака больше не доверяет тем, кто хочет ее приголубить. В ответ она лишь испуганно убегала или лаяла и пыталась укусить.
С наступлением холодов собачка понимает, что нужно найти убежище, чтобы согреться. Она поселяется на пустующей без сторожа даче и там переживает зиму. Кусака настолько привязалась к этому месту, что начала охранять его и лаять на всех проходящих мимо людей. Так она ощущала себя нужной.
Влияние животных на людей
- И.А. Самарский, «Радуга для друга» . Рассказ ведётся от лица собаки-поводыря. Трисон повествует об их взаимоотношениях с новым «подопечным» — слепым тринадцатилетним Сашкой. Собака стала настоящим другом, самым близким существом для мальчика. Он всегда поддерживал его как мог, был для него глазами. Верность Трисона, его искренность, забота выделяют его среди равнодушных людей. Любовь питомца помогала герою справляться с тяготами жизни, радоваться каждому моменту. Трисон сильно повлиял на детство Сашки, он стал неотъемлемой частью его жизни.
- Г. Н. Троепольский, «Белый Бим Чёрное ухо» . Иван Иваныч — главный герой произведения Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо» — взял к себе домой «бракованного» щенка, от которого хотел избавиться заводчик. Герой не понимал, что в нем не так, ведь все живые существа заслуживают любви, заботы. С этого момента изменился привычный быт писателя. Их отношения с питомцем настолько стали близки, что собака всегда с точностью могла определить настроение героя. Бим старался подбодрить своего хозяина, всегда поддерживал его. Иван Иваныч чувствовал это, и все больше проявлял добрые и нежные чувства по отношению к своему маленькому другу. В их доме царит взаимопонимание. Именно пес скрасил одиночество героя и помог ему ощутить полноту жизни.
«А зори здесь тихие»
Проблема мужества и стойкости отражена и в таком произведении, как повесть Васильева. Только здесь эти качества приписываются хрупким и нежным созданиям – девушкам. Это произведение рассказывает о том, что русские женщины тоже могут быть настоящими героями, сражаться на равнее с мужчинами и отстаивать свои интересы даже в таких глобальных смыслах.
Автор повествует о нелегкой судьбе нескольких совершенно не похожих друг на друга женщин, которых свела вместе большая беда – Великая Отечественная война. Хоть и жизнь раньше складывалась их по-разному, но конец был у всех один – смерть при выполнении боевого задания.
Культурное значение рассказа «Кусак»
Рассказ «Кусак» Л.Н. Андреева является одним из наиболее значимых произведений русской литературы начала XX века. В нем автор раскрывает тему человеческой жестокости и беспощадности, которая присуща не только животным, но и людям. Рассказ вызывает множество эмоций у читателя, от отвращения до сочувствия к главному герою — собаке Кусаку.
Однако, помимо этого, «Кусак» имеет и культурное значение. Рассказ стал своеобразным символом того времени, когда Россия переживала трудные социальные и политические изменения. Андреев, описывая жестокость и беспощадность, показывает, что эти качества не только присущи животным, но и людям, что они могут быть вызваны обстоятельствами и окружением.
«Кусак» также стал символом борьбы за права животных. Рассказ вызвал множество обсуждений и дискуссий о том, как правильно относиться к животным, какие права они имеют и как их защищать.
Таким образом, «Кусак» Л.Н. Андреева — это не только прекрасное литературное произведение, но и символ того времени, когда Россия переживала трудные социальные и политические изменения, а также символ борьбы за права животных.
Урок анализ рассказа КУСАКА
Л.Н.Андреев «Кусака»: описание, герои, анализ рассказа
Рассказ Леонида Андреева «Кусака» о сострадании, ответственности человека за тех, кого он приручил. Впоследствии эта идея была сформулирована и представлена миру в виде афоризма другим мастером слова, французским писателем А. де Сент-Экзюпери. Автор рассказа призывает почувствовать боль страдающей живой души бездомной собаки.
История создания и описание рассказа
Рассказ был написан в 1901 году и опубликован тогда же в № 9 Журнала для всех. Издан в составе авторского сборника «Книга рассказов и стихотворений» книжным магазином «С. Курнина и К°.
История бездомной собаки рассказана сторонним наблюдателем. Кусака выросла и стала взрослым псом вопреки безжалостным обстоятельствам, в которых оказалась. Собака не имеет дома и всегда голодна. Но главное, что ее преследует – это жестокость людей, сильных, имеющих возможность обидеть слабое животное. Кусака мечтает о ласке и однажды она отваживается ее принять, но в результате получает удар сапогом в живот. Она больше никому не верит. Однажды, оказавшись в саду чужой дачи, собака кусает девочку, которая хочет ее приласкать. Так она знакомиться с семейством дачников и становится здесь «своей» собакой.
Доброе отношение и ежедневная еда изменяют не только жизнь, но и характер бездомного животного. Кусака становится ласковой, охраняет дачу и веселит новых хозяев своей смешной радостью. Однако наступает осень, девочка Леля вместе с семьей уезжает в город, оставив четвероногого друга на брошенной даче. Рассказ заканчивается тоскливым воем бездомной и никому больше не нужной Кусаки. Главные герои
Л. Андреев писал, что, сделав главной героиней рассказа собаку, он хотел донести до читателя мысль, что «все живое имеет одну и ту же душу», а значит, одинаково страдает и нуждается в сострадании и любви. Кусака имеет верное сердце, умеет быть благодарной, отзывчива к ласке и способна к любви.
Другая героиня рассказа, девочка Леля, напротив, не ценит верность, ее любовь эгоистична и непостоянна. Девочка могла бы быть лучше, в ней есть хорошие нравственные задатки. Но ее воспитанием заняты взрослые, для которых благополучие и спокойствие важнее таких «мелочей», как сострадание и ответственность за слабого и доверившегося им существа.
Анализ рассказа
В письме к К. Чуковскому Леонид Андреев пишет, что произведения, вошедшие в сборник, объединены одной идеей: показать, что «все живое страдает одними страданиями». Среди героев рассказов есть люди разных сословий и даже бездомная собака, но, как часть «живого», все они объединены «великим безличием и равенством» и одинаково вынуждены противостоять «громадным силам жизни».
Писатель показывает разницу между жалостью, замешанной на сиюминутных эмоциях, и настоящим живым и деятельным состраданием. Эгоизм девочки и ее родных очевиден: они рады, что смогли приютить бездомное животное. Но эта радость не основана на ответственности и во многом исходит из тех соображений, что собака скрашивает загородную жизнь дачников своим неумелым и безудержным проявлением радости. Нет ничего удивительного, что жалость к бездомному животному легко переходит в безразличие при одной только мысли о личных неудобствах от проживания собаки в городском доме.
Рассказ, кажется, мог бы стать историей с хорошим концом. Наподобие тех, которые есть в святочных рассказах. Но Л. Андреев ставит целью разбудить совесть людей, показать жестокость безразличия к страданиям слабого существа. Писатель хочет, чтобы человек принял боль чужой души, как свою. Только тогда он сам станет добрее, приблизиться к своему высокому призванию – быть человеком.
Главные герои и их характеристика
Чтобы проследить изменения в характере собаки в зависимости от её положения и понять, чем же руководствовалась Лёля, Многомудрый Литрекон предлагает ознакомиться с краткой характеристикой главных героев рассказа «Кусака». Анализ по плану вмещает в себя таблицу с описанием персонажей.
| Кусака | Бездомная собака, терпящая издевательства со стороны людей, потеряла всякое доверие к человеку после эпизода с пьяницей. Озлобленная, агрессивная, нелюдимая – такой нам предстаёт Жучка в первых главах рассказа. Последующие события изменят отношение собаки к людям. Однако в ней навсегда останется недоверие и излишняя подозрительность по отношению к человеку. Даже когда она доверилась людям, её мучили мысли о своём неумении выражать благодарность или удовольствие. Кроме того, Кусака всегда охраняла дом, выбранный ею, даже когда в нём не жили люди. В этом проявляется её врождённое желание быть полезной и нужной. Кусака также отличается своей преданностью. |
| Лёля | Гимназистка Лёля приехала на дачу только с наступлением весны. Она полна восторга и радости, и только нападение собаки омрачило первые минуты пребывания за городом. Несмотря на агрессивное поведение собаки, Лёля пересилила свой страх и решила окружить Кусаку лаской и заботой. Девочка понимала, что озлобленной собаку сделала сама жизнь. Лёля – искренняя, заботливая, милосердная и сопереживающая. Она не хотела оставлять собаку на произвол судьбы, потому что понимала, как трудно и плохо будет животному. В этом проявляется безграничная доброта и человечность Лёли. |
Вывод (мое мнение)
Главная героиня рассказа Леонида Андреева «Кусака» — бездомная деревенская собака. У этой собаки была незавидная судьба – хозяев у нее не было, люди и другие собаки ее прогоняли прочь. У нее не было даже собственного имени.
Один только раз ее пожалел местный пьяница. Возвращаясь из кабака, он увидел бездомную собаку и подозвал ее к себе. Но когда собака осмелилась подойти к человеку, настроение его поменялось, и он злобно пнул ее в бок.
С тех пор собака стала агрессивной по отношению к людям и старалась укусить кого-нибудь при малейшей возможности. Люди отгоняли ее камнями и палками.
Собака нашла себе приют на пустой даче. Всю зиму она прожила под террасой, добровольно сторожа территорию. А когда весной приехали дачники, собака стала прятаться в саду.
Однажды в сад вышла девушка и стала весело кружиться. Собака подскочила к ней и зубами вцепилась в подол платья. Потом она разжала зубы и скрылась в кустах. Дачники поначалу хотели прогнать собаку, но потом привыкли к ней и дали ей имя Кусака.
Они стали потихоньку приручать Кусаку, приманивая ее едой. Постепенно собака привыкла к людям и даже позволяла себя гладить. Кормили Кусаку хорошо, и ее шерсть стала гладкой. Она научилась играть, крутясь на одном месте и кувыркаясь. Ее игры веселили дачников и развлекали их.
Незаметно наступила осень. Дачникам пора было возвращаться в город. Они стали задумываться о том, как быть с Кусакой. Но забрать собаку с собой они не могли, и решено было ее оставить на даче.
После отъезда дачников Кусака долго бегала по их следам, потом она пыталась проникнуть в дом, который стоял закрытым. А когда наступила ночь, холодная и дождливая, собака начала выть. И тем, кто слышал этот вой, становилось не по себе.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Андреева «Кусака» заключается в том, что излишняя доверчивость может привести к душевной травме. Бездомная собака доверилась дачникам, которые все лето кормили ее и играли с ней. Но осенью дачники вернулись в город, а собаку просто бросили.
Рассказ учит быть внимательным по отношению к животным и не приручать их ради собственной забавы.
Какие пословицы подходят к рассказу Андреева «Кусака»?
Ближняя собака скорее укусит.
В доме без хозяина собака хозяин.
Мы в ответе за тех, кого приручили.
Этот рассказ довольно короткий и учит он тому, что нужно с заботой относиться к братьям нашим меньшим. Людям следует понимать, что если уж они приручили какое-то животное, значит нужно не забывать о нем и думать об этом существе.
Главных героев в рассказе также немного. Это: собака Кусака и девочка-гимназистка Леля, а также ее семья.
Кусака скитается по улицам. У нее нет хозяев. Люди не любят Кусаку и часто бьют ее. Однажды, она селится на пустующей даче. Летом туда приезжают люди. Кусака и хозяева дачи становятся друзьями. Но как только наступает холод, люди уезжают в город и забывают о Кусаке.
На первый взгляд кажется, что рассказ Л. Андреева посвящен теме отношения человека к животным. Однако, на самом деле, проблематика произведения гораздо шире. Она связана с вопросом о природе людей, их способности к добрым и злым поступкам.
В произведении говорится о жизни уличной собаки, озлобленной и дикой. Она ненавидит людей и держится от них на расстоянии, потому что никогда не видела от человека ничего хорошего.
Поздней весной на дачу, где прячется Кусака, приезжают новые жильцы. Собака нападает на одну из них, гимназистку Лелю и отрывает ей кусок платья. Девочка старается подружиться с агрессивным животным и добивается успеха! Постепенно Кусака привыкает к людям, позволяет им себя гладить и даже учиться играть.
Но вот приходит осень. Дачникам пора возвращаться в город. Леля хочет взять Кусаку с собой, но мать ей запрещает, обещая взять вместо глупой дворняги настоящего породистого щенка. Девочка соглашается. Последний раз она идет с Кусакой гулять, а затем уезжает, даже не попрощавшись со вчерашней любимицей.
После отъезда дачников собака возвращается в опустевший дом. Увидев, что ее в очередной раз предали, Кусака протяжно и долго воет.